美国汇编的各国课文之总述：

自从美国在美西战争中胜利后，变成一个在太平洋地区的殖民势力，许多美国帝国主义者希望从美国扩展至中国。美国教科书指出，能和中国开始所谓贸易，美国的经济就会走出低谷，教科书进一步指出，但这几乎被巨大的力量（也就是西欧和日本）所阻碍，该力量差不多把整个中国都纳入了自己的势力范围。垂涎于中国的贸易，美国的国务卿对这一势力提出来他的门户开放政策。这里，美国的教科书解释说这经济殖民主义遇到了中国的抵抗。这些人被称为“拳民”。这个运动给了这段大历史一个很好的脚注；但这段反抗的历史本身却少被提及。


日本：
（专制的统治集团精英俱乐部继续存在于19世纪末，但是有了两个新来加入的：美国和日本。自从参加了打胜了对中国的战争，日本稳定了在东方的统治地位并且得到了进一步的政治优势。这个日本的教科书突出了日本的角色，好象他们是整个事件的主角一样。）

当中国普遍开始反对外国列强的时候，在1899年，义和拳运动开始了，一开始主要发生在山东省。清政府秘密地帮助他们，因此骚乱迅速扩展到华北，并进入满洲。到1900年的时候，外国势力开始输送军队进去，其中俄国和日本是主要的力量打败义和拳。
在义和拳运动后，俄国依然占据着满州。在朝鲜，日本的影响在增强，而一个政府是与俄国共同扶植的。
英国和它的殖民地印度，被俄国威胁，担心失去它们在中国的权力。因此，日本和英国，有相同的利益去对付俄国，于是，在1920年，签署了一个英日联盟条约。美国当然也不欢迎俄国进入中国，于是支持英国和日本的行动。



  


英国：
（这是英国的教科书把义和拳运动放在改变世纪的国际关系这样的角度来讲。因此这里值得关注的是它强调法国和俄国的扩张，以及美国的“门户开放”政策，还有英国在这个时期的外国政策。）

中国变得很弱的现实越来越鼓励了欧州势力在亚洲挖掘财富。在1880年代，法国到达了印度和中国这里，进入越南，柬埔寨和西贡。英国对此的反应是占领了缅甸，马来亚和婆罗洲。日本和美国也到达了这里抢占了一些太平洋岛屿。日本和俄国也有兴趣在这里扩张。
这一个帝国主义的新浪潮差点使欧洲势力瓜分了中国。海军的进攻是为了加强门户开放政策。在1860年，俄国进攻中国，吞并了黑龙江流域的大片领土。这使得俄国终于有了一个冬天不封冻的进出港---海参威。在1894年日本，这个最迅速崛起的亚洲势力，进攻并打败了中国。这次胜利的价值是日本获得了大笔的战争赔款。这给本来就有意插足的英、俄、德、法拉响了警钟。最终日本得到了3亿元的战争赔款额，但是中国难以支付。这给欧洲的银行打开了一个口子，借给中国钱，中国用矿产权、铁路权和土地权来偿还。
欧洲势力开始以一个“将死”的眼光来看待中国，在那里只有最合适的才能生存。189年德国得到了胶州湾，英国得到了威海卫，俄国掌握了亚瑟港。到1900年，中国这个曾经是亚洲第一强国的国家，几乎瓦解了。德法英俄几乎草拟了一个计划去和平瓜分这个国家。《时代周刊》，当时代表着英国政府，评论说，中国现在要想防止被瓜分，就和“想用拖把吸干海水”一样不可能。
然而，中国不准备放弃他们的抗争。在1900年代，在瓜分即将来临的时候，巨大数量的中国普通百姓发起了一个对抗欧洲的抗争。这就是义和团运动。许多欧洲人和中国人被杀，直到德、法、俄、英参与镇压和恢复秩序。
最后中国得以幸免于瓜分只是因为欧洲列强互相之间害怕引起冲突更甚于统治中国的愿望。他们最终同意接受一种贸易特权。俄国控制了北方的贸易（包括北京），法国得到了独占南方的贸易权。德国得到了上海。而英国得到了长江流域---最重要的贸易区域。这样英国得到了占有70%中国的对外贸易这样一个刚刚让它满意的结局。不过让英国更加满意的是保持了中国为一个独立的国家，而这正是英国耍弄外国手腕所最希望的结局。




香港：
（这个香港的中文课本强调这次革命的唯一原因是为了反抗外国势力）

义和团的出现
“义和团”原始的名字叫“正义之拳”，它是一个由低层民众组成的，信仰武术和巫术的秘密团体，它本来是目的是要推翻清朝恢复明朝。他们说自己有神灵庇佑身体，因此刀枪不入。自从中国和邻居的日本打仗之后，义和团转变成为反对外来侵略的运动，并因山东巡抚李秉衡的支持而迅速壮大，特别是在山东省。有了官府的支持，义和团运动更加活跃，开始拆毁铁路、焚烧教堂、杀死传教士，外国国家向清廷表达了严重的抗议。在1899年清廷派袁世凯去管理山东，开始镇压这个运动。
袁世凯的镇压并没有使义和团运动停止，也没有得到乡绅们的支持。1900年初，山东东北的义和团开始扩展到邻近——河北省，并迅速与当地的武术团体联合起来。在短短四个月内，义和团就控制了河北中部，并逐渐危及北京。


八国联军之战
清政府，当时的头头是慈禧太后，没有一个稳定的政策对待义和团运动。一方面，由于她的保守她得不到列强支持……使她想利用义和团来对付列强。另一方面，迅速发展的义和团又让她害怕。因此，从1898年到1899年，对义和团一会镇压一会支持。另外，一些官员也报告说义和团民非常勇敢，如有神助，可以靠他们来打击列强。在保守势力的影响下，慈禧太后决定支持义和团运动并公开承认了他们。
因为清廷对义和团的支持，义和团发展更加迅速，很快进入了北京城。慈禧太后认为义和团员多数年轻力壮，可以征召入伍，因此义和团的人数剧增至10万之多。
同时，慈禧太后也秘密下令，让清军增加驻兵，以帮助义和团。这样，义和团员和正规军都参与了对教堂的焚毁，与外国使馆的驻军不断发生冲突。
从1899年冬天，列强就反复向清政府要求，催促镇压义和团。在1900年，他们威胁说会采取“必要的措施”来处理这一状况。不久，海军军舰开始在大沽口附近集结，要求清政府在两个月内镇压义和团运动。此后，由英、俄、德、法、美、意、日、澳八国组成的2000人的军队攻占了天津，首领是英国海军司令西摩尔，当他们进入杨村时，被义和团和清军所包围，因为没有任何获胜的希望，于是退回了天津。
由于八国联军的入侵，慈禧太后和她的保守大臣向外国军队宣战了。
在接到增援之后，外国军队的数量增加到了两万人，再一次从天津向北京进攻，并在十三个月后攻占了北京城。此后不久，又增加了军队，高峰时达到10万人，由德国将军瓦德西统帅。这支联合军队在城里进行暴烈的抢掠，并焚烧皇家宫殿。北京城里的尸体不断增加，帝国的夏宫也遭到了彻底的洗劫。



  
评论：
从三个国家的教材来看，日本是最不中肯的，它竟然宣称它是打败义和团的主力。从这就可以看到日本政府是如何地要在国民面前表现它的武力和强大，不惜说谎胡编。
英国的教材承认他们当年就是想到中国来挖掘财富，在这一点上没有往自己脸上贴金装扮。同时承认义和团运动是一个民间自发地反抗外来入侵的行动，还算中肯。当然他们只提欧洲人被杀，而不提他们的军队在中国杀人的行为了。
香港的教材对义和拳的起因和成员的描述比较清晰，也提到因为慈禧太后的态度左摇右摆，所以搞到下面甚为混乱。同时也描述了她的两难之境，比较人性化，让人较好理解当时她的种种奇怪决定，对我们理解历史比较有好处。

要我说以后历史教材都应该这样来印，把几个国家的不同说法都印上，然后不给事件下结论。学生们看到这些互相冲突的奇怪说法，一是会触动好奇心，自己就会去钻研历史，二是从小建立多角度的眼光，这样将来长大就不会偏听偏信，第三，如今的世界越来越全球化，生活在这个时代的人需要有世界眼光，只有用这样的教材，才能让不同文化的孩子懂得“文化误会”的害处，同时也给他们带来机会，小从就学会从别人的角度思考问题，这最终将为世界大同打下基础。